廣州市英東中學

廣州市英東中學?是由霍英東基金會策劃并出資，按廣東省一級學校標準興建的一所國際學校，學校實行全日制，全寄宿管理。2004年3月17日，經(jīng)廣州市教育局專家組審查驗收，學校一次性通過了初、高中完全中學的審批。

辦學條件

學校位于廣州南沙東部,依山臨海，風景秀麗，與東莞虎門隔江向望，循水路距香港

38海里,距澳門41海里。南沙將崛起為最適宜創(chuàng)業(yè)發(fā)展和生活居住的現(xiàn)代濱海城市，其東部地區(qū)經(jīng)過霍英東基金會十余年的開發(fā)建設，南沙大酒店、南沙客運港、南沙資訊科技園、南沙高爾夫球會、蒲洲花園、天后宮、科學館等項目已經(jīng)竣工，生態(tài)型海濱新城的面貌已然呈現(xiàn)。2004年，南沙海濱新城的重要教育設施——廣州市英東中學正式建成，學校占地面積126786.3平方米，總建筑面積45000平方米，園林綠化面積39300平方米，校內有現(xiàn)代化的教學樓、科技樓、綜合圖書樓、多媒體報告廳、室內體育館、藝術中心等，有400米標準塑膠環(huán)型跑道、國際標準天然草足球場、網(wǎng)球場、游泳池等，運動休憩場所充足。學校布局合理，品位高雅，是學習、工作、生活的理想學府。

學校特色

學校實行董事會領導下的校長負責制，霍英東先生為名譽董事長，霍震寰先生為董事長。學校實行專家治校，擁有一支教學理念先進、管理經(jīng)驗豐富、專業(yè)基礎扎實、科研創(chuàng)新能力強的師資隊伍，同時招聘學士學位以上、有多年在華教學經(jīng)驗的外藉教師執(zhí)教英語口語。

學校以“愛國、立德、求知、務實”為校訓，創(chuàng)設中外文化交流融合的教育平臺，構建國際化辦學體系，全面深化素質教育，以促進學生綜合素質與個性特長協(xié)調和諧、生動活潑發(fā)展為育人理念。學校實行“小班教學”，每班學生以30人為標準，實施“英語、體藝”特色教育。

學校十分重視校風建設，管理嚴格，注重培養(yǎng)學生良好的生活學習習慣。同時設立獎學金制度，獎勵品學兼優(yōu)的優(yōu)秀學生，獎勵在各項競賽中取得優(yōu)異成績的學生，獎勵積極進取、不斷進步的學生，秉承霍英東基金會“贊襄教育、培育人才”的精神，學校每年通過基金會資助部分粵、湘、贛革命老區(qū)的優(yōu)秀學生免費來校就讀，在全校學生中形成了勤奮好學的良好氛圍。

董事長

名譽董事長：霍英東◆前全國政協(xié)副主席

◆前霍英東集團董事總經(jīng)理

◆香港大學名譽博士

◆2006年感動中國十大人物之一

◆霍英東先生名言

“一個人要干成一番事業(yè),其中放開眼界、抓緊時機、百折不撓、艱苦創(chuàng)業(yè)占95%的因素。”

———霍英東

“以做生意來說，有時候三思而行不無好處。”

———霍英東

“我出生時貧窮，但是我不可能一輩子都貧窮！”

———霍英東

“我本人不在故鄉(xiāng)做生意，家鄉(xiāng)的利潤，基金會一塊錢也不取！投資，捐贈，目的只有一個，就是希望國家興旺，民族富強。”

———霍英東

“我的人生起碼100多分。”

———霍英東

“我的捐款，就好比大海里的一滴水。”

——霍英東一時答不出到底捐了多少錢

“我在事業(yè)拓展上，獨鐘情‘第一個’、‘第一次’，冠軍才是我心頭最愛。”

——霍英東說自己事業(yè)上的追求

“我敢說，我從來沒有負過任何人！”

———霍英東回憶自己的一生

董事長：霍震寰

◆廣東省政協(xié)常務委員◆香港中華總商會會長

◆霍英東集團董事總經(jīng)理

◆香港科技大學校董會成員及顧問委員會委員

◆香港大學校董會成員

◆香港培華教育基金常務委員會主席

◆澳門大學議庭成員

辦學理念

知識經(jīng)濟時代要求人才不僅具有一般傳承性的知識，更需具備適應社會高速發(fā)展的創(chuàng)新知識和能力。人們身處信息時代，知識更新日益頻繁，"吾生也有涯，而知也無涯"，不但要"活到老，學到老"，還要善學、會學。廣州市英東中學將致力于培養(yǎng)學生選擇、辨別、獲取新知識的能力，不僅"授之以魚"，更要"授之以漁"。

未來社會追求人的全面發(fā)展，尊重人的個性差異。英東中學將創(chuàng)造條件，讓學生得到全面、自主、和諧的發(fā)展，使每個人的潛能得到充分發(fā)掘、個性得到充分發(fā)展、素質得到全面提高，滿足社會對不同類型人才的需要。

未來世界在競爭日益加劇的同時趨于一體化，如何實現(xiàn)民族之間、國家之間以及各種文化之間的共存共榮、交流合作？解決這一問題的出路在教育。英東中學將培養(yǎng)學生學會生存、積極參與事物、善于溝通與合作；英東中學培養(yǎng)的人才在繼承、傳播本民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時，還要努力吸收世界一切優(yōu)秀文化。

“南沙是珠江三角洲的中心，可以起到接軌、中轉、中介、咨詢、服務的作用”（霍英東先生語）。南沙絕佳的地理位置使得它在聯(lián)結內外、溝通中西上具有天然的優(yōu)勢，不同的聲音、更多的訊息--英東中學先天地處于文化融會的制高點。

霍英東先生在海外華人中享有良好的聲譽和崇高的威望，霍英東基金會與各國的學校和文化機構一直友好往來，廣州市英東中學的學生將更多機會接觸到西方文化和華僑文化，成長為具有世界眼光的人，從容應對趨于一體、競爭加劇的未來社會。

廣州市英東中學將積極尋求與香港及境外教育機構的合作，為香港及國外大學輸送人才；學校將根據(jù)需要開設特色班級，招收港澳人士子弟來校就讀。

構建國際化辦學新模式，全面深化素質教育，推進教育現(xiàn)代化工程，教育學生"學會求知、學會生活、學會做人、學會共處"，培養(yǎng)德、智、體、美、群全面發(fā)展的人才，培養(yǎng)能適應現(xiàn)代社會需要、能應對未來社會挑戰(zhàn)的人才是廣州市英東中學的辦學目標和宗旨所在。

辦學特色

1. 中外名師聯(lián)手，共塑國際精英人才；

2.國內外名校聯(lián)姻，互派師生異地執(zhí)教求學,師生交流成為校際常規(guī)；

3.基金會鼎力支持，每年專款資助部分優(yōu)秀高中畢業(yè)生赴國內外高等學府深造；

4.兼中國文化和西方文化教育于一體，學生將來可順利融入國際環(huán)境；

5.依托霍英東基金會在海內外的影響，通過與國內外中學的體育競賽培育體育精　 神，增進國際交流。

6.與中國最大資訊科技園毗鄰，學生耳濡目染資訊科技。

學校環(huán)境

位置面積

廣州市英東中學坐落在大角山下、珠江入海口之畔，校旁是中西園林藝術合壁的蒲洲花園。建筑外觀由加拿大資深設計師傾心設計，極具異域風情。

校內設施

現(xiàn)代化的教學樓、科技樓、綜合圖書樓、多媒體報告廳、學生體藝中心等；一流裝備的實驗室、電腦室；400m塑膠環(huán)形跑道；天然草國際標準足球場；21m×50m標準游泳池；4片室外燈光塑膠網(wǎng)球場，4片室外籃球場、2片室內PU籃球場；型體舞蹈室、美術室、鋼琴房、棋藝室等；學生宿舍明亮寬敞，每間住4人，有空調及冷熱水供應；全校采用直飲水系統(tǒng)；

每間教室均配備實物投影儀、電腦等現(xiàn)代化多媒體教學設備；借助先進完備的校園網(wǎng)平臺進行教學和行政管理；師生可上網(wǎng)查詢學習資料并進行電子閱覽；學生餐廳整潔衛(wèi)生，學校有營養(yǎng)師制定食譜；學校有獨立的校醫(yī)室，一般疾病均能在校內預防就診；校內教育教學及生活設施先進齊備，運動休憩場所充足。學校功能分區(qū)明晰，布局合理，品位高雅，是學習、工作、生活、成長的理想學府。

校徽設計

1、色彩寓意。黃色表示貴重，代表永恒和充滿活力的大地。同時，黃色是我們種群的膚色，表示“炎黃子孫” 的民族認同和國家觀念。藍色代表廣袤的天空與海洋，象征自由與理想。

2、形狀寓意。盾形代表堅忍不拔與剛毅執(zhí)著的精神。其中的圓環(huán)表示朝陽，四射的光芒代表探索、進取和開放，盾形中打開的書卷，代表教育與求知，中間的八個字是學校的校訓。

3、校徽寓意。勉勵英東人以堅韌不拔的精神辦學，銳意進取，以開放現(xiàn)代的理念，遵循“愛國、立德、求知、務實”的校訓，培育愛民族、愛國家，富有理想、開拓進取的學生，為理想不懈努力。

（英東中學校徽由霍英東基金會霍顯光先生設計。）