默里·蓋爾曼（美國物理學(xué)家、“夸克之父”）

默里·蓋爾曼（Murray Gell-Mann，1929年9月15日—2019年5月24日），生于美國紐約的一個(gè)猶太家庭里，美國物理學(xué)家，提出了質(zhì)子和中子是由三個(gè)夸克組成的，并因此獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

默里·蓋爾曼童年時(shí)就對(duì)科學(xué)有濃厚興趣，14歲進(jìn)入耶魯大學(xué)，1948年獲學(xué)士學(xué)位，繼轉(zhuǎn)麻省理工學(xué)院，三年后獲博士學(xué)位，年僅22歲。1951年蓋爾曼到普林斯頓大學(xué)高等研究所工作。1953年到芝加哥大學(xué)當(dāng)講師，參加到以費(fèi)米為核心的研究集體之中，1955年蓋爾曼到加州理工學(xué)院當(dāng)理論物理學(xué)副教授，年后升正教授，成為加州理工學(xué)院最年輕的終身教授。

2019年5月24日，默里·蓋爾曼去世，享年89歲。

人物生平

1929年9月15日，蓋爾曼出生于美國紐約城。

蓋爾曼8歲那年就獲得了一筆獎(jiǎng)學(xué)金，從一家地方公立學(xué)校升入紐約的一所高級(jí)學(xué)校。

15歲時(shí)，蓋爾曼考入了耶魯大學(xué)。

1948年，蓋爾曼獲得了物理學(xué)士學(xué)位，并獲得了麻省理工學(xué)院的研究生獎(jiǎng)金而成為那里的研究生。在麻省理工學(xué)院，蓋爾曼從師于著名物理學(xué)家V·韋斯柯夫。

1951年元月，蓋爾曼獲得了博士學(xué)位。由于他在研究生期間的出色工作，蓋爾曼被資助到普林斯頓高級(jí)研究院工作一年（1951年）。同年的夏季，他在依利諾斯大學(xué)進(jìn)行了一段教學(xué)和研究。

1952年，蓋爾曼成為芝加哥大學(xué)核研究所（后來改名為費(fèi)米研究所）的講師。在這個(gè)研究所里工作，蓋爾曼深為以費(fèi)米為中心所形成的學(xué)術(shù)氣氛而激勵(lì)。

1953年，蓋爾曼升為助理教授，并在此年提出了著名的奇異量子數(shù)概念。

1954年蓋爾曼成為副教授，該年秋季，蓋爾曼到哥倫比亞大學(xué)講學(xué)。于1955年初他離開芝加哥，又一次來到了普林斯頓高級(jí)研究院工作。

1955年9月，蓋爾曼接受了加州理工學(xué)院物理學(xué)副教授的位置，并于次年成為教授。

1964年，蓋爾曼和喬治·茨威格都獨(dú)立提出了夸克理論。

1967年，蓋爾曼成為了這里的R·A·密立根理論物理學(xué)教授。

1969年，蓋爾曼因在基本粒子的分類及相互作用方面的貢獻(xiàn)而獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

1972年，蓋爾曼與Harald Fritzsch引入了新的守恒量子數(shù)，取名為“顏色荷”（"color charge"）。緊接著又同Heinrich Leutwyler一起提出了新術(shù)語“量子色動(dòng)力學(xué)”（quantum chromodynamics,?QCD）。夸克理論成為量子色動(dòng)力學(xué)的一個(gè)組成部分。

20世紀(jì)90年代，蓋爾曼積極參與了圣菲研究所的集資籌辦，并在該機(jī)構(gòu)開展有關(guān)復(fù)雜性的研究。

蓋爾曼曾在尼克松總統(tǒng)科學(xué)顧問委員會(huì)工作過，他還是倫敦皇家學(xué)會(huì)的外籍成員以及法國物理學(xué)會(huì)的榮譽(yù)成員，他還被許多大學(xué)授予榮譽(yù)科學(xué)博士。

人物榮譽(yù)

1959年，獲得了美國物理學(xué)會(huì)的丹尼·海涅曼獎(jiǎng)：

1966年，獲美國原子能委員會(huì)頒發(fā)的E·O·勞倫斯物理學(xué)獎(jiǎng)；

1967年，獲費(fèi)城富蘭克林學(xué)院的富蘭克林獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

1968年，獲美國科學(xué)院的J·J·卡蒂獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

1969年，諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

家庭情況

蓋爾曼的父母是第一次世界大戰(zhàn)之后從奧地利移居到美國的。他的父親阿琵·蓋爾曼是一位語言教師，并且通曉數(shù)學(xué)、天文學(xué)和考古學(xué)。蓋爾曼的母親叫波琳·瑞徹斯坦。蓋爾曼弟兄兩人，他的哥哥本尼迪克·蓋爾曼曾是一家報(bào)刊的攝影記者。在他哥哥的影響下，蓋爾曼對(duì)鳥類及自然歷史發(fā)生了極大的興趣。

1955年4月19日，蓋爾曼與當(dāng)時(shí)在那里工作的英國姑娘（一位考古學(xué)家的助手）J·M·道（Dow）結(jié)為夫妻。他們生有一個(gè)女兒利莎和一個(gè)兒子尼古拉斯。J·M道于1981年12月去世。

人物經(jīng)歷

人們說他有“五個(gè)大腦”，遺傳運(yùn)算法則創(chuàng)始人約翰·赫蘭（麥克阿瑟天才獎(jiǎng)獲得者）稱他是“真正的天才”，1977年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者菲利普·安德森曾評(píng)價(jià)他“現(xiàn)存的在廣泛的領(lǐng)域里擁有最深刻學(xué)問的人”，1979年諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者斯蒂文·溫伯格說他“從考古到仙人掌再到非洲約魯巴人的傳說再到發(fā)酵學(xué)，他懂得都比你多”。

1929年生于紐約的一個(gè)猶太家庭，父親曾就讀于維也納大學(xué)和海德堡大學(xué)，移民美國后管理著一個(gè)語言學(xué)校，“他是來自解體前的奧匈帝國的移民，但說著無可挑剔的英語，并在語言上也這樣苛求我”，蓋爾曼后來回憶到。就在他出生前幾周，美國大蕭條時(shí)期降臨，所以童年時(shí)他的家庭一直很拮據(jù)。童年的蓋爾曼興趣十分廣泛，很早就成為街區(qū)里有名的神童——他的同學(xué)認(rèn)為他是“會(huì)走路的大百科全書”。到14歲時(shí)，他考慮申請(qǐng)到耶魯大學(xué)，父親問他想學(xué)什么，“我回答說‘只要跟考古或語言學(xué)相關(guān)就好，要不然就是自然史或勘探’，父親的第一反應(yīng)是‘你會(huì)餓死的’”。時(shí)值1944年，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的美國經(jīng)濟(jì)狀況并不理想，他的父親強(qiáng)烈建議他學(xué)“工程”，然而諷刺的是，在經(jīng)過能力測(cè)試后蓋爾曼被認(rèn)為適合學(xué)習(xí)“除了‘工程’以外的一切學(xué)科”。于是他父親建議：“我們干嗎不折中一下，學(xué)物理呢？”正是這個(gè)“意外事件”造就了后來的夸克理論提出者、1969年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者和“統(tǒng)治基本粒子領(lǐng)域20年的皇帝”（格拉肖語）。

研究成果

奇異數(shù)守恒定律

縱觀粒子物理學(xué)的百年發(fā)展史，可謂群星璀璨，英才輩出。默里·蓋爾曼就是其中極富傳奇色彩的人物之一，曾經(jīng)主宰粒子物理的走向長(zhǎng)達(dá)十余年。他深邃的洞察力與旺盛的創(chuàng)造力使同時(shí)代的許多物理學(xué)家黯然失色。他對(duì)基本粒子物理學(xué)的重要貢獻(xiàn)極大地加深了人類對(duì)微觀世界的了解。 蓋爾曼作為一位理論物理學(xué)家第一次單獨(dú)開展研究的是：怎樣解釋不按物理學(xué)家預(yù)料的方式運(yùn)動(dòng)的某些怪異的宇宙射線。50年代前，質(zhì)量處于質(zhì)子和電子間的介子不斷被發(fā)現(xiàn)，再后來又發(fā)現(xiàn)了超子。這些奇異粒子的奇異性表現(xiàn)在：產(chǎn)生的快，消失得慢，有些介子的壽命比當(dāng)時(shí)得到公認(rèn)的理論所預(yù)言要長(zhǎng)得多；并且成對(duì)出現(xiàn)。蓋爾曼下工夫理出頭緒來，他把奇異粒子按電荷、同位旋進(jìn)行整理，發(fā)現(xiàn)通常費(fèi)米子的同位旋為1/2，如核子具有二重態(tài)：中子和質(zhì)子。而同為費(fèi)米子的超子Σ的同位旋是1，呈現(xiàn)三重態(tài)，而不是雙重態(tài)，并且可帶正電、負(fù)電，或者不帶電。這樣的同位旋值對(duì)費(fèi)米子而言是奇異的，這正是問題的關(guān)鍵所在。同樣對(duì)第二種奇異粒子，即中等質(zhì)量的K介子，是兀介子的同類粒子。但是K介子也不像其他的正常的玻色子一樣呈三重態(tài)，而是雙重態(tài)，同位旋是1/2。因此，蓋爾曼認(rèn)為應(yīng)再給予粒子一個(gè)新量子數(shù)稱之為奇異數(shù)。不同的粒子具有不同的奇異數(shù)，例如，0，土1，土2，……。他還提出奇異數(shù)守恒定律，這個(gè)定律是說在描述強(qiáng)相互作用或電磁相互作用時(shí)，方程兩側(cè)總的奇異數(shù)必須守恒。奇異數(shù)守恒定律為后來1955年蓋爾曼提出的協(xié)同產(chǎn)生理論提供了重要的理論基礎(chǔ)。所謂的協(xié)同產(chǎn)生理論認(rèn)為，由強(qiáng)力產(chǎn)生的奇異粒子只能同時(shí)成對(duì)地產(chǎn)生。當(dāng)這些成對(duì)的粒子離開它的對(duì)手時(shí)，通過強(qiáng)相互作用衰變所需的能量就會(huì)超過原先產(chǎn)生它們所投入的能量，因此只好經(jīng)弱相互作用衰變，從而獲得了更長(zhǎng)的壽命，于是這一模型理論對(duì)長(zhǎng)壽命作出了解釋。奇異數(shù)在弱相互作用衰變時(shí)不守恒。

SU(3)對(duì)稱性

1961年蓋爾曼在奇異數(shù)守恒定律的基礎(chǔ)上，又提出了SU(3)對(duì)稱性。對(duì)強(qiáng)相互作用的粒子進(jìn)一步作出分類。效仿佛教的“八正道”（即“正見、正思維、正語、正業(yè)、正命、正精進(jìn)、正念、正定”），1962年蓋爾曼和以色列物理學(xué)家內(nèi)曼（Y. Neemann）獨(dú)立地提出了“八正法”的分類方法。他們假設(shè)，八個(gè)質(zhì)量最小的重子；兩個(gè)核子、三個(gè)Σ超子、兩個(gè)E超子及一個(gè)∧超子，構(gòu)成一個(gè)“超多重態(tài)”。這八個(gè)重子，自旋都是1/2，宇稱均為正值，質(zhì)量相近。只是電荷不同、同位旋不同、奇異數(shù)不同。因此可以畫一個(gè)超荷Y和同位旋分量I3的坐標(biāo)圖，二重態(tài)、三重態(tài)和單態(tài)可以排成一個(gè)整齊的六邊形列陣。

蓋爾曼打算用八正方法把所有新的粒子和新的量子數(shù)都綜合進(jìn)來。按照這一方法，還可以把當(dāng)時(shí)已知的九個(gè)重子共振態(tài)排列成對(duì)稱的圖形。從這張圖形的對(duì)稱性考慮，似乎缺少了一個(gè)粒子，這個(gè)粒子的特性可以從圖形的對(duì)稱性推出。1962年蓋爾曼在歐洲核予研究中心的會(huì)議上提出這個(gè)失蹤的粒子應(yīng)該具有電荷為一1，奇異數(shù)為一3，質(zhì)量為1680兆電子伏，自旋為3/2，字稱為正值。1964年果然發(fā)現(xiàn)了Ω粒子正是這個(gè)失蹤的粒子。這樣就對(duì)蓋爾曼的八正方法作出了有力的支持。

強(qiáng)子的夸克模型

1964年蓋爾曼進(jìn)一步提出了強(qiáng)子的夸克模型。SU(3)對(duì)稱性的八重態(tài)似乎暗示由更基礎(chǔ)的三重態(tài)構(gòu)成。他認(rèn)為質(zhì)子之類的粒子是由更基本的夸克組成。夸克與所有已知的亞原子粒子不同，它們帶有分?jǐn)?shù)電荷，例如：+2/3或一1/3。夸克都是兩兩成對(duì)、或三三成群，永遠(yuǎn)不可能單獨(dú)地被觀測(cè)到。它們之間的結(jié)合是靠交換膠子。這就是著名的夸克模型。膠子就相當(dāng)于夸克間相互作用的量子。它們的作用和電磁相互作用中的光量子一樣。蓋爾曼提出有三種夸克：兩種同位旋為1/2，另一種同位旋為0。在同位旋為1/2的兩種中，同位旋向上的，稱為上夸克；同位旋向下的，稱為下夸克；同位旋為零的則稱為奇異夸克。奇異夸克帶有奇異數(shù)。夸克理論后來因?qū)嶒?yàn)事實(shí)的補(bǔ)充而不斷發(fā)展。1974年丁肇中和墾克特(BRichter)發(fā)現(xiàn)J/ψ粒子。原有的夸克理論已無法解釋新的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，因此有人引入了第四種夸克——粲夸克。粲夸克帶有新的量子數(shù)——粲數(shù)。1977年發(fā)現(xiàn)了重輕子，1978年又發(fā)現(xiàn)了γ粒子，促使人們相信還存在第五種夸克和第六種夸克。第五種夸克稱為底夸克。第六種夸克稱為頂夸克。每種夸克都有紅、綠、藍(lán)三色。

蓋爾曼一直是粒子物理學(xué)的開路先鋒。1969年他獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，他在諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)慶典上致詞說：“對(duì)于我，研究那些法則是與對(duì)表現(xiàn)千差萬別的自然界的熱愛不可分的。自然科學(xué)基本法則的美，正如粒子和宇宙的研究所揭示的，在我看來，是與跳到純凈的瑞典湖泊中的野鴨的柔軟性相關(guān)的……”正是出于對(duì)大自然的這種熱愛引領(lǐng)他去發(fā)現(xiàn)微觀世界的秩序。研究世界的復(fù)雜性。

創(chuàng)立圣菲研究所

在獲得諾貝爾獎(jiǎng)約15年后。他掉轉(zhuǎn)了方向，發(fā)起創(chuàng)建了圣菲研究所，成了世界研究復(fù)雜性理論的中心之一。蓋爾曼因自己對(duì)簡(jiǎn)單世界的洞察力而聞名，八正法完美的規(guī)律性產(chǎn)生了所有不同質(zhì)量的粒子，粒子又進(jìn)而形成原子核、原子和分子。正是由這些完美的物質(zhì)基元——夸克和輕子，構(gòu)成了高度復(fù)雜而個(gè)性獨(dú)立的世界。美籍華裔作家施加彰(ArthurSze)送他一本新出版的詩集中有兩句詩打動(dòng)了默里：“夸克世界中，萬事都與一只在夜間徘徊的美洲豹有關(guān)。”詩句似乎完善地表達(dá)了簡(jiǎn)單性如何導(dǎo)致復(fù)雜性的奧秘，以及精確的物理定律如何產(chǎn)生有意識(shí)的生物。蓋爾曼給他一本揭示復(fù)雜性的新書起名《夸克與美洲豹》，1994年出版后大受歡迎。

人物評(píng)價(jià)

蓋爾曼在撰文說明宇宙線粒子行為似乎違反了物理學(xué)定律時(shí)，援引了弗蘭西斯·培根的名言：“沒有任何極致之美，在其結(jié)構(gòu)中不會(huì)呈現(xiàn)任何奇異性”。美國作家喬治·約翰遜為蓋爾曼寫的科學(xué)傳記的主標(biāo)題是StrangeBeauty，中譯者譯為《奇異之美》，當(dāng)然十分貼切。蓋爾曼人生也是充滿奇異性。他給其理論起了一些古怪的名字，如“奇異數(shù)”、“八正法”、“夸克”、“小牛肉和野雞”等。信手拈來，皆有典故，且妙趣橫生他的性格可謂古怪奇異，特立獨(dú)行，甚至近乎瘋狂。他總是與費(fèi)曼一爭(zhēng)高低(費(fèi)曼獲得過1965年諾貝爾獎(jiǎng))，競(jìng)爭(zhēng)加州理工學(xué)院物理系“最聰明的人”。他作客日本講學(xué)，不顧客人的禮貌，毫不客氣地諷刺日本同事“教條主義態(tài)度”“完全不可理喻”。他興趣廣泛，博學(xué)多才，能講六七種語言；對(duì)鳥類分類學(xué)的知識(shí)讓專家自愧弗如。他到處奔走，極力宣傳保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)，保護(hù)自然和文化的多樣性，保護(hù)環(huán)境，防止盲目發(fā)展。

夸克之父——默里·蓋爾曼，是粒子物理學(xué)中的奇異之星。他的科學(xué)人生讓我們感受到基本粒子世界呈現(xiàn)出的一種出乎意料之外的“奇異之美”，以及發(fā)現(xiàn)這種奇異之美的激動(dòng)人心的過程。

研究貢獻(xiàn)

20世紀(jì)60年代，美國物理學(xué)家默里·蓋爾曼和G.茨威格各自獨(dú)立提出了中子、質(zhì)子這一類強(qiáng)子是由更基本的單元——夸克(quark)組成的，很多中國物理學(xué)家稱其為“層子”。它們具有分?jǐn)?shù)電荷，是電子電量的2/3或-1/3倍，自旋為1/2.夸克一詞是蓋爾曼取自J·喬埃斯的小說《芬尼根徹夜祭》的詞句“為馬克檢閱者王，三聲夸克”．夸克在該書中具有多種含義，其中之一是一種海鳥的叫聲．他認(rèn)為，這適合他最初認(rèn)為“基本粒子不基本、基本電荷非整數(shù)”的奇特想法，同時(shí)他也指出這只是一個(gè)笑話，這是對(duì)矯飾的科學(xué)語言的反抗．另外，也可能是他喜歡鳥類的原因．

最初解釋強(qiáng)相互作用粒子的理論需要三種夸克，叫做夸克的三種味，它們分別是上夸克(up,u)、下夸克(down,d)和奇異夸克(strange,s)。1974年發(fā)現(xiàn)了J/ψ粒子，要求引入第四種夸克粲夸克(魅夸克)(charm,c)。1977年發(fā)現(xiàn)了Υ粒子，要求引入第五種夸克底夸克(bottom,b)。1994年發(fā)現(xiàn)第六種夸克頂夸克(top,t)，人們相信這是最后一種夸克。

夸克理論認(rèn)為，所有的重子都是由三個(gè)夸克組成的，反重子則是由三個(gè)相應(yīng)的反夸克組成的。比如質(zhì)子(uud)，中子(udd)。夸克理論還預(yù)言了存在一種由三個(gè)奇異夸克組成的粒子(sss)，這種粒子于1964年在氫氣泡室中觀測(cè)到，叫做負(fù)ω粒子。

夸克按其特性分為三代，如下表所示：

符號(hào) 中文名稱 英文名稱 電荷(e) 質(zhì)量(GeV/c^2)

u 上夸克 up +2/3 0.004

d 下夸克 down -1/3 0.008

c 粲(魅)夸克 charm +2/3 1.5

s?奇夸克?strange -1/3 0.15 t 頂夸克 top +2/3 176

b 底夸克 bottom -1/3 4.7

在量子色動(dòng)力學(xué)中，夸克除了具有“味”的特性外，還具有三種“色”的特性，分別是紅、綠和藍(lán)。這里“色”并非指夸克真的具有顏色，而是借“色”這一詞形象地比喻夸克本身的一種物理屬性。量子色動(dòng)力學(xué)認(rèn)為，一般物質(zhì)是沒有“色”的，組成重子的三種夸克的“顏色”分別為紅、綠和藍(lán)，因此疊加在一起就成了無色的。因此計(jì)入6種味和3種色的屬性，共有18種夸克，另有它們對(duì)應(yīng)的18種反夸克。

夸克理論還認(rèn)為，介子是由同色的一個(gè)夸克和一個(gè)反夸克組成的束縛態(tài)。例如，日本物理學(xué)家湯川秀樹預(yù)言的[π+介子]是由一個(gè)上夸克和一個(gè)反下夸克組成的，π-介子則是由一個(gè)反上夸克和一個(gè)下夸克組成的，它們都是無色的。

除頂夸克外的五種夸克已經(jīng)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)它們的存在，華裔科學(xué)家丁肇中便因發(fā)現(xiàn)粲夸克而獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。近十年來高能粒子物理學(xué)家的主攻方向之一是頂夸克 (t)。

至于1994年最新發(fā)現(xiàn)的第六種“頂夸克”，相信是最后一種，它的發(fā)現(xiàn)令科學(xué)家得出有關(guān)夸克子的完整圖像，有助研究在宇宙大爆炸之初少于一秒之內(nèi)宇宙如何演化，因?yàn)榇蟊ㄗ畛醍a(chǎn)生的高熱，會(huì)產(chǎn)生頂夸粒子。

研究顯示，有些恒星在演化末期可能會(huì)變成“夸克星”。當(dāng)星體抵受不住自身的萬有引力不斷收縮時(shí)，密度大增會(huì)把夸克擠出來，最終一個(gè)太陽大小的星體可能會(huì)萎縮到只有七、八公里那么大，但仍會(huì)發(fā)光。

夸克理論認(rèn)為，夸克都是被囚禁在粒子內(nèi)部的，不存在單獨(dú)的夸克。一些人據(jù)此提出反對(duì)意見，認(rèn)為夸克不是真實(shí)存在的。然而夸克理論做出的幾乎所有預(yù)言都與實(shí)驗(yàn)測(cè)量符合的很好，因此大部分研究者相信夸克理論是正確的。

1997年，俄國物理學(xué)家戴阿科諾夫等人預(yù)測(cè)，存在一種由五個(gè)夸克組成的粒子，質(zhì)量比氫原子大50%。2001年，日本物理學(xué)家在SP環(huán)－8加速器上用伽馬射線轟擊一片塑料時(shí)，發(fā)現(xiàn)了五夸克粒子存在的證據(jù)。隨后得到了美國托馬斯·杰裴遜國家加速器實(shí)驗(yàn)室和莫斯科理論和實(shí)驗(yàn)物理研究所的物理學(xué)家們的證實(shí)。這種五夸克粒子是由2個(gè)上夸克、2個(gè)下夸克和一個(gè)反奇異夸克組成的，它并不違背粒子物理的標(biāo)準(zhǔn)模型。這是第一次發(fā)現(xiàn)多于3個(gè)夸克組成的粒子。研究人員認(rèn)為，這種粒子可能僅是“五夸克”粒子家族中第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的成員，還有可能存在由4個(gè)或6個(gè)夸克組成的粒子。

修正一下:有人說什么發(fā)現(xiàn)某某夸克,完全是不懂科學(xué)亂杜撰,人類只是大膽假設(shè),科學(xué)求證,夸克是為了解釋一些目前人類無法解釋的現(xiàn)象而提出的可能存在的假設(shè),但人類一直沒找到夸克存在的直接證據(jù).

1996年12月2日，《科技日?qǐng)?bào)》發(fā)表了崔君達(dá)教授反駁何祚庥院士的文章《復(fù)合時(shí)空論并非病態(tài)科學(xué)》。崔在文中進(jìn)一步指出："物理學(xué)界并非全都公認(rèn)夸克的存在。不同意見早在70年代就有了。我國物理學(xué)家朱洪元，諾貝爾獎(jiǎng)得主、量子力學(xué)奠基人海森堡都認(rèn)為：全世界許許多多物理學(xué)家花了那么大的力量尋找夸克，如果夸克真的存在，早就應(yīng)該找到了。"

這位科學(xué)家如此否認(rèn)夸克當(dāng)然也不對(duì),像那句"如果夸克真的存在，早就應(yīng)該找到了。"顯然是謬論,就等于說"如果癌癥真的存在,早就應(yīng)該治好了一樣。"

總之科學(xué)來不得半點(diǎn)虛假與情緒化,夸克不能直接證明它存在,也不能證明(哪怕間接)它不存在,它目前只是種假設(shè).

圣塔菲研究所

SFI被稱作是“沒有圍墻的研究所”，位于美國新墨西哥圣塔菲城，1984年在蓋爾曼的倡議下與諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主安德遜(PhilipAnderson)和諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者阿羅（KennethArrow）等人的支持下創(chuàng)立，該所把復(fù)雜性作為研究的中心議題，旨在世界范圍內(nèi)傳播對(duì)復(fù)雜理論的多學(xué)科研究。2005年暑假SFI曾與中國科學(xué)院理論物理研究所、數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院以及中國科學(xué)院研究生院成功的合作在京舉辦了“2005年復(fù)雜系統(tǒng)暑期學(xué)校”，吸引了不少來自世界各地對(duì)此方向感興趣的一流學(xué)員。