作品簡介

企業(yè)如何制定發(fā)展戰(zhàn)略？如何在數字化時代推進戰(zhàn)略創(chuàng)新？如何實行組織結構變革和平穩(wěn)轉型？如何系統(tǒng)化推進組織能力建設？管理者如何在企業(yè)組織的各種依存關系中開展管理活動？如何改進人力資源管理，加強員工能力建設？如何將文化真正融入管理體系中？管理者應具有怎樣的知識結構、哲學素養(yǎng)和思維模式？對于在實踐中遇到的這些困惑，管理者都可以在這本書中得到幫助和啟迪。

本書系統(tǒng)介紹了中西方管理思想和管理理論的演變歷程，并聚焦戰(zhàn)略、組織和文化這三個核心領域，結合作者多年從業(yè)經驗，為管理者提供管理實踐啟示，同時針對青年管理者在成長過程中遇到的知識結構的構建、思維能力的提升，以及如何洞察人生等哲學問題，給出了誠摯而有穿透力的建議，幫助青年管理者生動系統(tǒng)地建立起現代管理學的知識基礎并有效地付諸實踐。全書包括涵蓋管理和管理者的基本概念、中西方管理理論的演進歷程、企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)組織結構、數字化管理、組織變革、人際關系處理、員工激勵、企業(yè)文化、管理者個人的學問和修養(yǎng)等主要內容，為初入職場、有志于成為管理者的新青年和永葆“青年”狀態(tài)的管理者提供系統(tǒng)化的指導。

這是一本頗具啟示和引導意義的管理書。管理者是承擔管理職能的人，是聚合經濟資源真正創(chuàng)造價值的特殊資本，更是源源不斷地賦予企業(yè)活力、使此企業(yè)迥異于彼企業(yè)的關鍵要素。盡管書名是《青年管理者》，但這本書適用于各年齡段的管理者。“青年”的寓意，是一種蓬勃的進取心、一種持續(xù)的學習能力和一種無限的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

張云亭，安徽桐城人。高級會計師。清華大學五道口金融學院金融學博士，中歐國際工商學院EMBA，早年曾先后就讀于江西財經大學和上海財經大學。第二屆全國金融青聯(lián)副主席，重慶市三屆政協(xié)委員。現任中信集團庫務部總經理兼中信財務有限公司董事長、中國財務公司協(xié)會監(jiān)事長。曾任中信興業(yè)投資集團常務副總經理、中信基建投資有限公司董事長、重慶中信渝黔高速公路有限公司董事長和重慶中信滬渝高速公路有限公司董事長。

公開出版《國有企業(yè)債務重組》（2000年）、《頂級財務總監(jiān)：戰(zhàn)略、資源、理財與控制》（2001年）、《頂級財務總監(jiān)：財務治理、價值管理和戰(zhàn)略控制》（2003年）、《BOT+EPC：組織邏輯與行動框架》（2013年）和《融資融券與投資者行為》（2018年）等學術專著。

作品目錄

1. 序一
2. 序二
3. 序三
4. 前言
5. 第一部分 管理和管理者
6. 第1章 管理是一種實踐
7. 第2章 管理者：戰(zhàn)略素質與共同特質
8. 第3章 把握管理活動的根本
9. 第二部分 有溫度的管理理論
10. 第4章 中國管理思想的人文傳統(tǒng)及近現代史背景
11. 第5章 西方管理思想和理論的“百年叢林”
12. 第6章 人性化轉向和有溫度的管理理論
13. 第7章 管理學的“學科化”與“科學化”
14. 第三部分 從競爭戰(zhàn)略到多元化戰(zhàn)略
15. 第8章 戰(zhàn)略理論及簡易邏輯
16. 第9章 競爭作用力與價值鏈
17. 第10章 單一業(yè)務的競爭戰(zhàn)略
18. 第11章 多元化與公司層面戰(zhàn)略
19. 第四部分 核心能力戰(zhàn)略
20. 第12章 核心能力理論
21. 第13章 知識如何轉變?yōu)楹诵哪芰?/li>
22. 第五部分 數字化與戰(zhàn)略創(chuàng)新
23. 第14章 數字化轉型和大數據時代
24. 第15章 創(chuàng)新與企業(yè)家精神
25. 第16章 普拉哈拉德的“戰(zhàn)略創(chuàng)新之屋”
26. 第六部分 結構、組織及依存關系
27. 第17章 企業(yè)組織的結構性解析
28. 第18章 幾種典型的組織結構
29. 第19章 組織內部的依存關系
30. 第七部分 戰(zhàn)略驅動的組織變革
31. 第20章 戰(zhàn)略中心型組織
32. 第21章 平臺型組織與平臺化轉型
33. 第八部分 “人”的工作與組織能力建設
34. 第22章 組織能力的華為真味
35. 第23章 員工能力建設
36. 第24章 華為特色的干部管理體系
37. 第25章 績效管理與薪酬激勵
38. 第九部分 在結構中注入文化
39. 第26章 關于文化的再認識
40. 第27章 一幅絢麗的文化織錦
41. 第28章 文化的生根、化育及變革
42. 第29章 價值觀領導：上下同欲者勝
43. 第十部分 學問與修養(yǎng)
44. 第30章 成熟的心智世界
45. 第31章 知識結構、哲學素養(yǎng)與思維模式
46. 第32章 堅定的效率主義者
47. 第33章 學不可以已
48. 第34章 領略生活之美
49. 致謝
50. 參考文獻