河源市第三小學(xué)
廣東河源市第三小學(xué)創(chuàng)建于1998年秋，位于新市區(qū)的新風(fēng)中路，校園占地面積1.1萬平方米，建筑面積1.6萬平方米，現(xiàn)有教學(xué)班54個，學(xué)生近3700人，教職工近170人，是一所規(guī)模較大的河源市教育局直屬公辦小學(xué)。
2017年11月，榮獲第一屆全國文明校園稱號。
學(xué)校榮譽
十多年來，學(xué)校的辦學(xué)成果得到了廣泛關(guān)注，贏得了高度贊譽。先后被各級黨、政部門授予“廣東省美麗校園”、“廣東省一級學(xué)校”、“廣東省環(huán)境保護先進單位”、“廣東省安全文明校園”、“廣東省小公民道德建設(shè)實踐基地”、“國家級綠色學(xué)校”、“全國‘雙合格’優(yōu)秀（示范）家長學(xué)校”、“全國紅旗大隊”等榮譽稱號。
前任校長葉鳳良，是廣東省首批基礎(chǔ)教育名校長，先后榮獲“全國五一勞動獎?wù)隆薄ⅰ叭珖彝ソ逃ぷ飨冗M個人”、“廣東省師德十大標(biāo)兵”，“廣東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號。
2017年11月，榮獲第一屆全國文明校園稱號。
學(xué)校設(shè)施
學(xué)校育人環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備設(shè)施完善。52個教學(xué)班都安裝了多媒體教學(xué)平臺，有先進的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施；有專用的各種功能室29個，有標(biāo)準的足球場和200米環(huán)形塑膠跑道及快樂體育場，體育設(shè)備齊全：有藏書室、閱覽室共2個，共藏書6萬余冊；有百米綠色長廊和內(nèi)容豐富多彩的環(huán)保長廊；有一千多平方米的“知識園”，園里一年四季都鳥語花香。
學(xué)校特色
學(xué)校十分注重教育科研，努力打造自己的品牌，2002年3月承擔(dān)了中國教育學(xué)會“十五”科研規(guī)劃課題：“中小學(xué)素質(zhì)教育操作性策略研究”的子課題——“自主參與型的班級管理研究”教育科研項目，通過“創(chuàng)建班級文化，改革班干制度，設(shè)置班級服務(wù)崗位”等方面的實驗，取得了良好的效果。結(jié)題時，榮獲科研成果“一等獎”，2008年4月榮獲“首屆廣東省中小學(xué)德育創(chuàng)新成果三等獎”。2005年6月學(xué)校又被省教育廳確定為“廣東省基礎(chǔ)教育課程改革加強思想道德教育實驗研究實驗學(xué)校”，承擔(dān)了子課題“小學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣培養(yǎng)實效性研究”，正在實踐中。教育科研發(fā)展了學(xué)校，成就了老師，培養(yǎng)了學(xué)生。
學(xué)校將始終堅持“以德立校，以法治教，科研興校，環(huán)境育人”的辦學(xué)理念，以飽滿的熱情，為辦人民滿意的教育而攜手共進。
學(xué)校成就
學(xué)校2005年4月承擔(dān)了廣東省教育廳批準立項的《小學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)實效性研究》的課題實驗。在專家教授的指導(dǎo)下，學(xué)校課題組經(jīng)過三年的實踐與探索， 2008年6月順利結(jié)題。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校已有經(jīng)驗和學(xué)校的“自主參與型班級管理模式”，大膽創(chuàng)新實踐，積極探索具有學(xué)校特色的行為習(xí)慣教育自主養(yǎng)成的途徑與模式：一是 “自主、合作、探究”學(xué)科教學(xué)養(yǎng)成教育模式；二是“自主、創(chuàng)造、體驗”型德智活動模式；三是“自主參與型”班級管理模式；四是學(xué)校、家庭、社會合作型養(yǎng)成教育模式。
小學(xué)生的行為養(yǎng)成是一個永恒的教育主題，需要學(xué)校教育工作者不斷研究，不斷探索，不斷創(chuàng)新,不斷實踐。學(xué)校致力于讓學(xué)生自覺、自主規(guī)范自己各方面的行為，有效地促進了學(xué)校素質(zhì)教育的全面落實。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
葉鳳良?女 前任黨支部書記、前任校長?1958年生，1975年參加工作。大專學(xué)歷，小學(xué)語文高級教師。有二十多篇教育教學(xué)論文在省、市、國家級正式刊物發(fā)表并獲獎。1996年任河源市第一小學(xué)教務(wù)處副主任，1998年被評為“河源市優(yōu)秀教師”，同年任河源市第三小學(xué)副校長，2001年任校長。2002年被評為河源市直“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”； 2004年被評為“河源市優(yōu)秀校長”；2005年榮獲“河源市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“廣東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，并被授予“廣東省五一勞動獎?wù)隆保?006年被評為“廣東省首批基礎(chǔ)教育名校長”； 2007年榮獲“廣東省師德十大標(biāo)兵”稱號和“全國家庭教育工作先進個人”；2008年榮獲“全國五一勞動獎?wù)隆薄?現(xiàn)已退休)
賴國勇 男 黨支部副書記、前任副校長?1968年10月生，1988年參加工作，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師。1998年在河源市第二小學(xué)任校長助理，2001年通過競爭上崗調(diào)入河源市第三小學(xué)擔(dān)任副校長，主管學(xué)校教學(xué)工作。是中國教育學(xué)會“嘗試教學(xué)理論研究會”會員；河源市青少年科技教育協(xié)會理事。有十余篇教育教學(xué)論文在市、省、國家級刊物中發(fā)表，并有多篇獲國家、省、市級獎勵；曾負責(zé)主持中國教育學(xué)會“十五”、“十一五”多項科研子課題的實驗研究，其中《自主參與型班級管理研究》獲“科研一等獎”，并編輯了多本成果論文集，共達60多萬字， 2005年被省教育學(xué)會評為“優(yōu)秀科研工作者”；2006年獲廣東省教育管理科學(xué)吳漢良獎三等獎。(已調(diào)離至河源市第一小學(xué))
葉興增 男 黨總支書記、現(xiàn)任校長?1979年9月出生，中共黨員，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師；1999年9月參加工作，2002年參加中層干部競爭上崗任總務(wù)處副主任，2004年任副校長，主管學(xué)校德育、后勤、工會工作；是河源市首批百名青年骨干教師培養(yǎng)對象，河職院體育專業(yè)指導(dǎo)委員會委員，河源市教育學(xué)會德育專業(yè)指導(dǎo)委員會理事，廣東省中小學(xué)德育基地協(xié)作會會員；2007年參加廣東省中小學(xué)校長高級研修班結(jié)業(yè)；2002年榮獲“河源市愛國衛(wèi)生先進工作者”榮譽稱號；2003年被國家教育部、國家環(huán)保總局授予“綠色學(xué)校園丁獎”；2005年被評為“市直教育系統(tǒng)先進工作者”榮譽稱號；2008年被廣東省教育廳、廣東省德育研究與指導(dǎo)中心評為“德育科研先進個人”。（現(xiàn)任校長）
鄧春苗 女 前任副校長?1972年出生，中共黨員，本科學(xué)歷，小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師，省級普通話水平測試員，河職院教育學(xué)院專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會委員。1991年參加工作，2001年任廣東老隆師范附屬小學(xué)副校長，2006年9月調(diào)入市三小，2007年10月參加競爭上崗任副校長。曾于2000年代表河源市參加廣東省小學(xué)數(shù)學(xué)說課比賽獲二等獎，同年榮獲廣東省“南粵教壇新秀”稱號；2002年被中國教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會評為學(xué)會先進工作者；2002~2005年參加廣東省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)“百千萬人才工程”高級研修班學(xué)習(xí)，被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。曾多次承擔(dān)或主持省級課題，先后在國家、省、市級刊物獲獎或發(fā)表論文10余篇。主管學(xué)校的科研工作。2013年調(diào)離.
張梅笑副校長分管后勤、電教、體衛(wèi)藝、科技創(chuàng)新工作小學(xué)高級教師，現(xiàn)任河源市第三小學(xué)副校長。曾獲河源市先進教育工作者，廣東省南粵教壇新秀等榮譽。從事小學(xué)語文教學(xué)工作二十多年，主持市級重點課題“轉(zhuǎn)化學(xué)困生的策略與研究”，參與了全國“十五”重點科研課題“中小學(xué)素質(zhì)教育操作性策略研究“的子課題研究，被評為中國教育學(xué)會科研先進個人，在省級以上發(fā)表論文多篇。
張美蘭副校長分管德育、安全、人事、黨建工會、婦女計生、共青團工作于1972年8月出生，中共黨員，小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師，2012年12月已通過數(shù)學(xué)教育小學(xué)高級教師（副高級）的評審。1992年7月畢業(yè)于河源師范學(xué)校，1993年至2004年完成大專與本科的自學(xué)考試。1992年9月至1993年7月在河源市源城區(qū)高埔崗農(nóng)場學(xué)校任教；1993年8月至1998年7月在河源市第一小學(xué)任教；1998年8月調(diào)入本校任教。
先后獲得市級以上的榮譽有：
2001年9月被市教育局授予“市直教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師”稱號；
2003-2004參加廣東省數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)；
2008年獲河源市教育系統(tǒng)信息工作“優(yōu)秀信息員”稱號；
2009年被評為“廣東省南粵優(yōu)秀教師”；
2010年被評為“河源市語言文字先進工作者”。
2012年7月被市教育局黨總支授予“優(yōu)秀黨員”稱號。
2012年9月被市教育局授予“市直教育系統(tǒng)優(yōu)秀教育工作者”。
2012年10月被定為廣東省新一輪“百千萬人才培養(yǎng)工程”名教師培養(yǎng)對象。
由廣東省教育廳組織的2009年廣東省中小學(xué)德育創(chuàng)新成果展示活動中，學(xué)校“行為自主養(yǎng)成教育模式的探索”的研究成果榮獲廣東省中小學(xué)德育創(chuàng)新二等獎。
