茂名市光華小學
茂名市第七小學（于2016年10月27日更名為茂名市光華小學）創建于1992年春，同年9月1日正式上課，學校位于茂名市官渡南路373號。十多年來，在各級領導的關懷下，得到了社會各界人士的大力支持，學校不斷發展壯大，現有49個教學班，學生3300多人。學校全面實施素質教育，優化育人環境，取得顯著成績，在社會上贏得良好聲譽，已成為了茂名市教育科研等各方面十分突出的學校，是茂名市的窗口學校，是“廣東省一級學校”，“廣東省現代教育技術實驗學校”，“廣東省綠色學校”。
學校概況
茂名市第七小學占地面積16667平方米，建筑面積12950平方米。現有教學樓2幢，科學樓1幢，教師住宅樓1幢。教學樓共有教室55個（其中49個教室擁有多媒體教學平臺），領導辦公室、科組辦公室一共18間。科學樓2000多平方米，教學功能室齊全，設有多媒體電教室、主控室、音樂室、圖書閱覽室、語音室、計算機室、自然實驗室、書法美術室、科技制作室、生物標本室等二十多個教育教學功能室。學校儀器設備按照省一類標準配置。體育場地有200米環形塑膠跑道運動場，2個水磨石籃球場（其中一個燈光球場），一個排球場和一個羽毛球場，體育設施器材按省一類標準配齊，圖書室共有圖書五萬多冊。2012年建成了大型“LED”顯示屏，加裝了兩個校外展示的櫥窗，建成了72路校園監控系統。
師資隊伍
茂名市第七小學擁有一支師德高尚、業務精良、結構合理的高素質的師資隊伍。共有教職工132人，專任教師129人，平均年齡39歲。專任教師中，本科學歷53人，大專學歷74人，大專以上學歷的教師占96.2%，中學高級教師1人，小學副高級2人，小學高級教師95人，具有小學高級教師以上職稱的教師占74.2%。學校有全國骨干校長1名，廣東省名校長1名，南粵優秀校長1名，廣東省勞動模范1名，特級教師1名，省南粵優秀教師1名，省南粵教壇新秀3名，省優秀班主任1名，市勞動模范1名，市優秀校長1名，市名教師1名，市優秀教育工作者1名，市優秀教師4名。教師專業水平不斷提高，教學科研成果顯著。近年來，1項國家級、3項省級課題已結題；正在開展的課題共27項，其中國家級課題1項，省級課題4項，市級課題3項；共計有16人次獲市級以上論文、課例獎勵。
辦學理念
開辦以來，學校始終堅持“誠樸方正、樂學善思”的辦學理念，堅持走“規范行為、和諧治校、科研興教、打造特色”的發展道路，以精細化管理強化學校內涵建設,以打造特色推動學校發展，形成了人本、和諧、合作、創新的校風；博學善導、愛生樂教的教風；求真求美、善思爭先的學風,確立讓學生做“學習的主人、生活的主人、未來的主人”發展理念，學校的工作目標是：打造七彩校園文化，奠基學生七彩人生。學校在制度育人、創新育人、特色育人上大膽實踐，不斷探索，經過二十年的努力，已壯大發展為一所教學質量過硬、教學特色明顯、享有良好社會聲譽的省一級學校。茂名市第七小學秉承“以人為本，為學生的終身發展奠定基礎” 的辦學理念，“德育為先，教學為主，育人為本，科研興校”的治校方略，“誠信、嚴謹、勤奮、進取、文明、守紀、求知、進取”的校訓，形成了鮮明的辦學特色，思想道德教育實驗研究是一個亮點，英語教育研究是一大特色，藝術教育是一道亮麗風景。
社會榮譽
近年來，學校堅持“為師生七彩人生奠基”的辦學理念，堅持走“規范行為、和諧治校、科研興教、打造特色”的發展道路，以精細化管理強化學校內涵建設,以打造特色推動學校發展，在制度育人、創新育人、特色育人上大膽實踐，不斷探索，經過二十年的努力，已壯大發展為一所教學質量過硬、教學特色明顯、享有良好社會聲譽的省一級學校。先后獲得“全國優秀家長學校實踐基地”、“廣東省小公民道德建設實踐基地”、“廣東省現代化教育技術實驗學校”、“廣東省綠色學校”、“廣東省開展冬季體育鍛煉先進單位”、 “廣東省少先隊紅旗大隊”、“廣東省教師實踐培訓基地”、“茂名市勞動模范先進集體”、“茂名市作風建設優秀單位”、“茂名市廠務公開民主管理先進單位”、“茂名市德育工作先進單位”等稱號，近三年均被評為茂名市優秀直屬小學，并獲永久獎牌，是茂名市窗口學校。
學校堅持特色立校、文化立校的辦學思路，近兩年，大力抓好體藝特色創建與校園文化建設工作。學校田徑運動隊多次獲得了茂名市直屬中小學田徑運動會總分第一名和體育道德風尚獎；教師排舞隊獲得茂名市直屬學校“育才杯”全健排舞二等獎，學生舞蹈隊的舞蹈《小畫家》獲得茂名市第八屆少兒藝術花會金獎、舞蹈《尋找春天》獲廣東省第八屆少兒藝術花會銀獎，少先隊儀仗隊獲得市直小學少先隊儀仗隊花樣操達標比賽第二名。學校完成了茂名市第七小學“七彩”校園文化構建方案，美化了校園環境，創編了校徽、校歌，出版了12冊校本教材、1本師生書畫集、兩本校園文學社刊物。上一個學期，“七彩”校園文化展示活動圓滿成功，得到專家與兄弟學校同行的一致認同。
創新德育載體始終是學校德育教育的一個重要抓手，“家長學校”與少先隊志愿者團隊是學校德育教育的兩個重要陣地，在“關愛留守兒童”活動中，與金塘中心小學開展“手拉手”活動，我們為該校“留守兒童”捐贈了40多臺點讀機和一大批教學儀器設備，并多次送課下鄉支教；我校還根據省教廳的部署，對口支援汶川縣銀杏中心小學災后重建工作，得到了上級教育部門的高度評價。
