北海市海城區(qū)第二小學(xué)位于北海市海城區(qū)和平路124號(hào)，始建于1928年，占地面積13734.5平方米。學(xué)校現(xiàn)有51個(gè)教學(xué)班（含強(qiáng)盛教學(xué)實(shí)驗(yàn)班），學(xué)生3500多人，教職工110人，其中專任教師107人，小學(xué)高級(jí)教師82人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)端正，校風(fēng)良好，教育教學(xué)質(zhì)量居全市前列，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，在社會(huì)上享有較高聲譽(yù)。

2017年11月，北海市海城區(qū)第二小學(xué)獲評(píng)第一屆全國(guó)文明校園。

基本簡(jiǎn)介

依法治校，民主理校，科研強(qiáng)校”的辦學(xué)方略，牢固樹(shù)立“以生為本，科學(xué)育人”的辦學(xué)理念和“校長(zhǎng)為教師的專業(yè)發(fā)展服務(wù)，教師為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)服務(wù)，學(xué)校為師生的共同發(fā)展服務(wù)”的管理思想，以教育質(zhì)量樹(shù)品牌，以改革創(chuàng)新促發(fā)展，全面貫徹教育方針，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展，辦學(xué)水平穩(wěn)步提高，辦學(xué)成績(jī)顯著喜人。近年來(lái)，學(xué)校先后獲得全國(guó)體育工作先進(jìn)單位、全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校先進(jìn)集體、全國(guó)推行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)施行辦法》先進(jìn)單位、全國(guó)“雛鷹大隊(duì)”、第十、十一、十二、十四屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽組織工作先進(jìn)集體;廣西區(qū)文明單位、廣西區(qū)文明庭院、廣西區(qū)巾幗文明崗、廣西區(qū)實(shí)施小公民道德建設(shè)計(jì)劃先進(jìn)單位、廣西區(qū)中小學(xué)（中等職業(yè)學(xué)校）德育工作先進(jìn)集體、廣西區(qū)中小學(xué)校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、廣西區(qū)校本教研先進(jìn)單位、廣西小學(xué)語(yǔ)文研究與應(yīng)用基地學(xué)校先進(jìn)單位、廣西區(qū)小學(xué)生“三小球”通訊賽（男足）基層冠軍隊(duì)、廣西區(qū)小學(xué)生“三小球”通訊賽（女籃）基層冠軍隊(duì)、廣西區(qū)小學(xué)生“三小球”通訊賽（男籃）基層冠軍隊(duì)、廣西區(qū)冬季體育鍛煉先進(jìn)學(xué)校、全區(qū)推行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)施行辦法》先進(jìn)單位、廣西千萬(wàn)中小學(xué)生廣播操大賽（小學(xué)組）一等獎(jiǎng)、廣西區(qū)第一屆中小學(xué)生藝術(shù)展演二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；北海市中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位、北海市“雙合格”家庭教育先進(jìn)集體、北海市“十五”規(guī)劃教育科研先進(jìn)集體、北海市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體、北海市語(yǔ)言文字工作先進(jìn)單位、北海市第五屆少兒運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第一名、北海市第五屆少兒運(yùn)動(dòng)會(huì)“中國(guó)人壽杯”游泳比賽團(tuán)體總分第一名、北海市第五屆少兒運(yùn)動(dòng)會(huì)“大海馬”杯乒乓球男子乙組團(tuán)體第一名、北海市第五屆少兒運(yùn)動(dòng)會(huì)“AA杯”羽毛球比賽女子乙組團(tuán)體第一名、2007-2009連續(xù)三年北海市小學(xué)圍棋聯(lián)賽（團(tuán)體賽）第一名、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、北海市幼兒圍棋團(tuán)體賽第一名、北海市第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、北海市“新力杯”小戲小品比賽一等獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)、北海市少先隊(duì)紀(jì)念建隊(duì)五十五周年獻(xiàn)詞大賽一等獎(jiǎng)、北海市園林式學(xué)校達(dá)標(biāo)單位、北海市衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校、北海市紅十字會(huì)先進(jìn)集體、北海市先進(jìn)教工之家、北海市第四、五、六、九期支教工作先進(jìn)支援單位；北海市海城區(qū)平安校園、北海市海城區(qū)衛(wèi)生清潔流動(dòng)紅旗單位等等光榮稱號(hào)，成為北海市的窗口名校。

北海市海城區(qū)第二小學(xué)是廣西壯族自治區(qū)普通完全小學(xué)一級(jí)學(xué)校、全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”重點(diǎn)課題（中國(guó)中小學(xué)漢英雙語(yǔ)教學(xué)體系研究與實(shí)驗(yàn)）雙語(yǔ)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中央教科所重點(diǎn)科研項(xiàng)目廣西小學(xué)創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)與研究課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中國(guó)未成年人網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)踐基地、廣西壯族自治區(qū)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目（足球）學(xué)校、廣西小學(xué)語(yǔ)文研究與應(yīng)用基地學(xué)校、廣西“以校為本教研制度建設(shè)”基地學(xué)校、廣西師范學(xué)院中小學(xué)校長(zhǎng)、教師培訓(xùn)研修基地、第二期“廣西21世紀(jì)園丁工程”研修基地、第二期北海市21世紀(jì)園丁工程研修基地、北海市創(chuàng)安工作示范點(diǎn)、北海市海城區(qū)校務(wù)公開(kāi)示范點(diǎn)。北海市海城區(qū)第二小學(xué)正以新的教育教學(xué)理念引領(lǐng)，以更充實(shí)有效的舉措、更堅(jiān)實(shí)的步伐在素質(zhì)教育的道路上邁進(jìn)，努力為培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的新一代作出更新更大的貢獻(xiàn)。

方針政策

北海市海城區(qū)第二小學(xué)在改革開(kāi)放以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“以德立校，依法治校，民主理校，科研強(qiáng)校”的辦學(xué)方略，牢固樹(shù)立“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念和“校長(zhǎng)為教師的專業(yè)發(fā)展服務(wù)，教師為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)服務(wù)，學(xué)校為師生的共同發(fā)展服務(wù)”的管理思想，以教育質(zhì)量樹(shù)品牌，以改革創(chuàng)新促發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，辦學(xué)水平穩(wěn)步提高，辦學(xué)成績(jī)顯著喜人。

教研成績(jī)

學(xué)校被評(píng)為全國(guó)教科研先進(jìn)單位、廣西區(qū)校本教研先進(jìn)單位、廣西區(qū)小語(yǔ)教育基地。學(xué)校立項(xiàng)的自治區(qū)A類課改重點(diǎn)課題《新理念下的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)策略、模式及方法的研究》子課題；《自主、合作、探究課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)》已取得結(jié)題證書(shū)并在自治區(qū)課程改革重點(diǎn)A類課題中獲優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)；石維廣校長(zhǎng)、張達(dá)恒老師被評(píng)為廣西壯族自治區(qū)課題研究先進(jìn)個(gè)人石維廣校長(zhǎng)被評(píng)為全國(guó)教科研先進(jìn)個(gè)人。鄭定霞老師北海市小學(xué)數(shù)學(xué)基本功大賽海城區(qū)賽區(qū)獲一等獎(jiǎng)；駱春燕、石維廣在北海市小學(xué)語(yǔ)文基本功大賽中獲指導(dǎo)一等獎(jiǎng)，駱春燕獲優(yōu)秀評(píng)課獎(jiǎng)；石維廣、駱春燕被評(píng)為廣西區(qū)小語(yǔ)教育基地先進(jìn)個(gè)人。謝敏老師在全國(guó)錄像課比賽中獲二等獎(jiǎng)。本學(xué)年教師獲全國(guó)、全區(qū)級(jí)獎(jiǎng)?wù)撐?8篇。沈小玲、吳定芳老師參加第二屆“經(jīng)典詩(shī)文”誦讀比賽獲特等獎(jiǎng)。近年來(lái)全國(guó)級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐?00多篇，省級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐?00多篇。市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐?00多篇。

校本教研帶來(lái)了教師之間的和諧氛圍，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。教師在校本教研中學(xué)會(huì)了反思，在相互尊重中學(xué)會(huì)了交流，在虛心中學(xué)會(huì)吸納，在領(lǐng)悟中學(xué)會(huì)調(diào)整，在合作中獲得成長(zhǎng)。今后學(xué)校將乘著校本教研的東風(fēng)，在課改的浪潮中努力拼搏，用開(kāi)闊的視野、理性的思維、開(kāi)拓的精神、實(shí)干的態(tài)度、實(shí)事求是的作風(fēng)，努力把先進(jìn)的教學(xué)理念貫穿于學(xué)校的全部活動(dòng)之中。致力于即課程開(kāi)發(fā)校本化，課程管理制度化，課程實(shí)施規(guī)范化，課程內(nèi)容層次化的“四化”建設(shè)，以發(fā)展的眼光看待問(wèn)題，以科學(xué)的態(tài)度研究問(wèn)題，以人文的精神解決問(wèn)題，相信在不斷創(chuàng)新與實(shí)踐當(dāng)中，學(xué)校的校本教研必將開(kāi)拓出更廣闊的天地，必將取得豐碩的成果。