愛德華·普雷斯科特（Edward C. Prescott，1940年12月26日—2022年11月6日），出生于美國紐約州，美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家，加利福尼亞大學(xué)圣塔芭芭拉分校經(jīng)濟(jì)學(xué)教授。

愛德華·普雷斯科特長期致力于商業(yè)周期分析，其研究成果改變了人們對商業(yè)周期原因的看法，并為拓寬商業(yè)周期研究提供了基礎(chǔ)。

2004年與芬恩·基德蘭德一同獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎，獲獎成就：推動了動態(tài)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)政策的時間連貫性和商業(yè)周期的驅(qū)

人物生平

1940年，普雷斯科特出生于美國紐約州。

1967年，在卡內(nèi)基梅隆大學(xué)獲博士學(xué)位。

1962年，畢業(yè)于斯沃斯莫爾學(xué)院，獲數(shù)學(xué)理學(xué)學(xué)士學(xué)位；

1967年，獲卡內(nèi)基梅隆大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。普雷斯科特執(zhí)教過多所美國名校。

1967年—1971年，在賓夕法尼亞大學(xué)任助教；

1971年—1980年期間，先后擔(dān)任卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的助教、副教授和教授；

1980年—1998年，擔(dān)任明尼蘇達(dá)大學(xué)經(jīng)濟(jì)系教授；

1998年—1999年，成為芝加哥大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授；

1999年—2003年，重返明尼蘇達(dá)大學(xué)任教；

2003年，在亞利桑那州立大學(xué)任教，同時擔(dān)任聯(lián)邦儲備銀行明尼阿波利斯分行的高級顧問。

2004年，任加利福尼亞大學(xué)圣塔芭芭拉分校經(jīng)濟(jì)系主任。

曾任加利福尼亞大學(xué)圣塔芭芭拉分校經(jīng)濟(jì)學(xué)教授。研究領(lǐng)域?yàn)楹暧^經(jīng)濟(jì)學(xué)、一般均衡理論與應(yīng)用、收入差別與計量經(jīng)濟(jì)學(xué)。

2022年11月6日，逝世。

社會任職

1988年，擔(dān)任美國經(jīng)濟(jì)研究局副研究員

1992年—1995年，經(jīng)濟(jì)動態(tài)與控制協(xié)會主席

1992年—1994，任高級經(jīng)濟(jì)理論協(xié)會主席

1990年—1992年，《經(jīng)濟(jì)理論》主編；美國藝術(shù)與科學(xué)院院士。

主要成就

在經(jīng)濟(jì)學(xué)上的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)

除了瑞典皇家科學(xué)院公告中的貢獻(xiàn)外，普雷斯科特教授的經(jīng)濟(jì)學(xué)貢獻(xiàn)還包括：與盧卡斯合作探討了不確定性下的投資問題和無窮區(qū)間的價格存在性問題；和Mehra合作提出了金融理論的“風(fēng)險溢價難題”（載1985年《貨幣經(jīng)濟(jì)雜志》）。該難題引起國際上眾多優(yōu)秀經(jīng)濟(jì)學(xué)家和金融學(xué)家的興趣，大大促進(jìn)了金融學(xué)的研究，迄今該難題仍未得到徹底解決。與Hodrick提出數(shù)據(jù)平滑處理的普雷斯科特（Hodrick—Prescott）濾波方法。

普雷斯科特在增長與發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的貢獻(xiàn)集中體現(xiàn)在2000年麻省理工學(xué)院出版的《致富的障礙》一書中。該書討論了增長的核心問題“為什么世界上的國家不能和美國一樣富裕？”此外，普雷斯科特還合編了一些有影響的著作，如1987年明尼蘇達(dá)大學(xué)出版社出版的《跨期貿(mào)易的契約安排》（與華萊士合編）。

普雷斯科特至今發(fā)表了大量的學(xué)術(shù)文章，涉及經(jīng)濟(jì)周期和經(jīng)濟(jì)增長、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、一般均衡理論、貨幣、方法論和經(jīng)濟(jì)政策。目前，普雷斯科特正致力于中國經(jīng)濟(jì)史和經(jīng)濟(jì)大蕭條等重大問題的研究。

與基德蘭德在學(xué)術(shù)合作研究的成就及貢獻(xiàn)

據(jù)諾貝爾獎評審委員會介紹，兩位學(xué)者的獲獎成果主要體現(xiàn)在他們分別于1977年和1982年合作完成的兩篇學(xué)術(shù)論文中，其成就主要集中在兩個方面：一是通過對宏觀經(jīng)濟(jì)政策運(yùn)用中“時間一致性難題”的分析研究，為經(jīng)濟(jì)政策特別是貨幣政策的實(shí)際有效運(yùn)用提供了思路；二是在對商業(yè)周期的研究中，通過對引起商業(yè)周期波動的各種因素和各因素間相互關(guān)系的分析，使人們對于這一現(xiàn)象的認(rèn)識更加深入。同時，他們的分析方法也為后來者開展更廣泛的研究提供了基礎(chǔ)。

理論觀點(diǎn)

經(jīng)濟(jì)政策時間一致性

最好的經(jīng)濟(jì)政策會影響投資者和消費(fèi)者的預(yù)期和決策，而投資者和消費(fèi)者的決策又會導(dǎo)致政策的失靈，從而迫使政策制定者對政策進(jìn)行修改，而修改的結(jié)果是最好的政策被放棄。20世紀(jì)50年代后期和60年代初期，在所謂“菲利普斯曲線”中所體現(xiàn)出來的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，減少失業(yè)的不二法門是執(zhí)行高通貨膨脹政策。但是，到了20世紀(jì)60年代后期和70年代初期，這一理論開始受到質(zhì)疑。

1977年，基德蘭德和普雷斯科特發(fā)表文章認(rèn)為，如果經(jīng)濟(jì)政策的制定者缺乏提前作出某種特定決策能力的話，往往會制定導(dǎo)致更高通貨膨脹率的政策。他們特別提到了經(jīng)濟(jì)決策中常見的問題之一：時間一致性問題。

時間一致性問題的核心是：經(jīng)過千挑萬選，一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)政策終于出臺了，政策一旦出臺就會影響家庭和公司對政策的預(yù)期，當(dāng)這些預(yù)期轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動時，被政策制定者認(rèn)為最好的政策往往得不到執(zhí)行。這樣一來，經(jīng)濟(jì)政策制定者就會對他們的決定做出修改，結(jié)果卻是最好的政策被拋棄。這樣的結(jié)果與其說是經(jīng)濟(jì)政策制定者的目標(biāo)與絕大多數(shù)民眾的目標(biāo)不同所致，毋寧說是不同時間對經(jīng)濟(jì)政策的制約因素不同所致。

時間一致性問題在貨幣政策中體現(xiàn)得尤為充分。假設(shè)政策制定者的目標(biāo)是小幅通貨膨脹，并將這一政策公之于眾；又進(jìn)一步假設(shè)這樣的政策導(dǎo)致了低通貨膨脹預(yù)期和工資的小幅上升。一旦出現(xiàn)這種情況，必然誘惑政策制定者實(shí)行更高的通貨膨脹政策，因?yàn)檫@樣可以在短期內(nèi)減少失業(yè)。芬恩·基德蘭德和愛德華·普雷斯科特認(rèn)為，這樣的誘惑將使經(jīng)濟(jì)陷入高通貨膨脹而不能自拔，并且于解決失業(yè)無補(bǔ)。

基德蘭德和普雷斯科特的第二個主要貢獻(xiàn)是對商業(yè)周期推動力的分析。這項(xiàng)研究成果改變了人們對商業(yè)周期原因的看法。但是更重要的是，他們的方法論為拓寬商業(yè)周期研究提供了基礎(chǔ)。

商業(yè)周期：技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)波動使國內(nèi)生產(chǎn)總值、消費(fèi)額、投資額、工作時間都產(chǎn)生了變化，而家庭和企業(yè)對消費(fèi)、投資、勞動力供應(yīng)等許多因素的預(yù)期又影響商業(yè)周期的變化。20世紀(jì)80年代以前，經(jīng)濟(jì)學(xué)家一直把長期增長和短期宏觀經(jīng)濟(jì)波動當(dāng)作兩個現(xiàn)象分別進(jìn)行研究，所使用的方法也不同。長期增長被認(rèn)為是由總供給決定的，技術(shù)發(fā)展是其推動力；商業(yè)周期被認(rèn)為是由圍繞長期增長趨勢的總供給的某些要素導(dǎo)致的。這兩種觀點(diǎn)之間沒有真正的聯(lián)系。

商業(yè)周期與經(jīng)濟(jì)政策的新理論

商業(yè)周期推動力與經(jīng)濟(jì)政策設(shè)計之間的關(guān)系一直是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的重要領(lǐng)域。芬恩·基德蘭德和愛德華·普雷斯科特為這些意義重大的領(lǐng)域做出了基礎(chǔ)性的貢獻(xiàn)，不僅對宏觀經(jīng)濟(jì)分析如此，對許多國家的貨幣和財政政策實(shí)踐也是如此。

傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)理論：把宏觀經(jīng)濟(jì)波動主要?dú)w因于需求的變動；經(jīng)濟(jì)政策分析則集中在解釋應(yīng)該執(zhí)行什么樣的貨幣和財政政策來抵消需求的波動，但幾乎沒有人致力于解釋實(shí)際經(jīng)濟(jì)政策運(yùn)作。一直到20世紀(jì)70年代，凱恩斯和大蕭條的遺產(chǎn)還統(tǒng)治這商業(yè)周期和穩(wěn)定政策的研究。經(jīng)濟(jì)學(xué)家把宏觀經(jīng)濟(jì)波動主要?dú)w因于需求的變動。

20世紀(jì)70年代，早期分析的缺陷日益彰顯出來。基于現(xiàn)有理論制定的穩(wěn)定政策根本無法達(dá)到經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)。西方世界的經(jīng)濟(jì)一直處于一種滯漲狀態(tài)———失業(yè)和通貨膨脹并存，但是盛行的理論卻無法對此做出解釋。與此同時，宏觀經(jīng)濟(jì)波動并非僅僅緣于需求波動也表現(xiàn)得日益明了。供應(yīng)方面的波動在商業(yè)周期中的作用變得越來越突出。在1977年和1982年發(fā)表的兩篇相關(guān)論文中，芬恩·基德蘭德和愛德華·普雷斯科特對宏觀經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了新的分析方法。

1982年，基德蘭德和普雷斯科特發(fā)表文章對這一現(xiàn)象進(jìn)行了徹底檢討，為宏觀商業(yè)周期分析奠定了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)。在他們的商業(yè)周期模型里，技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)波動使國內(nèi)生產(chǎn)總值、消費(fèi)額、投資額、工作時間都產(chǎn)生了變化，而家庭和企業(yè)對消費(fèi)、投資、勞動力供應(yīng)等許多因素的預(yù)期都影響到商業(yè)周期的變化。他們的模型已在現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中得到了廣泛的應(yīng)用。

人物事件

名人軼事

這位2004年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎的獲得者，在亞利桑那州立大學(xué)任教，同時還是惟一在美聯(lián)儲任職的諾獎經(jīng)濟(jì)學(xué)家。作為時常要與格老喝咖啡的“同事”，他在美國的宏觀經(jīng)濟(jì)決策中，擔(dān)當(dāng)特殊角色。

在他的個人主頁上，有一幅漫畫：美聯(lián)儲主席格林斯潘與他并肩而立，前者笑容滿面地說：“是呀，愛德華，我們用明尼蘇達(dá)宏觀實(shí)驗(yàn)室來輔助我們的決策。”普雷斯科特正是該實(shí)驗(yàn)室的主持人，實(shí)驗(yàn)室的首席科學(xué)家基德蘭德則是他的弟子，并與他一同分享了最新一次的諾獎。

曾建言中國經(jīng)濟(jì)

“視線所窺，永是東方”——歌德的名句推動大師們紛紛東來布道。

遠(yuǎn)在美國之時，普雷斯科特就致力于研究中國經(jīng)濟(jì)史。他與人合著的《致富的障礙》一書的封面饒有興味地用了一張中國街道的照片。不久前，他還就中國的外匯儲備和匯率問題提出了建議。

這次來中國，他將逗留近半個月時間。前天，他在諾獎?wù)搲献髁恕度绾卧谌丝诶淆g化條件下為養(yǎng)老提供財務(wù)支持》的演講。其后，他將赴上海開展學(xué)術(shù)活動。6月11日，他將出現(xiàn)在北京大學(xué)，就經(jīng)濟(jì)政策與經(jīng)濟(jì)周期發(fā)表演講，并與中外學(xué)者、企業(yè)家展開圓桌討論。

挑戰(zhàn)凱恩斯主義

“這是經(jīng)濟(jì)學(xué)的黃金時代。”亞利桑那州立大學(xué)介紹普雷斯科特的材料中有普氏的這么一句話。他認(rèn)為：經(jīng)濟(jì)理論已成為運(yùn)用定量方法研究的一門“硬科學(xué)”。

普雷斯科特的學(xué)士學(xué)位是數(shù)學(xué)。他運(yùn)用定量方法向傳統(tǒng)的凱恩斯主義發(fā)起挑戰(zhàn)，并最終與弟子基德蘭德以“經(jīng)濟(jì)政策一致性”和“真實(shí)經(jīng)濟(jì)周期”理論奪得諾貝爾獎，并被視為“新商業(yè)周期理論之父”。

“經(jīng)濟(jì)政策一致性”強(qiáng)調(diào)，政府在制定經(jīng)濟(jì)政策之初就要考慮到其長期穩(wěn)定性，從而防止投資者因?yàn)閷φ叩墓帕Τ霈F(xiàn)懷疑而發(fā)生動搖。

在“真實(shí)經(jīng)濟(jì)周期”模型里，家庭和企業(yè)對消費(fèi)、投資、勞動供給等許多因素的預(yù)期都影響到經(jīng)濟(jì)周期的變化，技術(shù)進(jìn)步的真實(shí)波動使國內(nèi)生產(chǎn)總值、消費(fèi)額、投資額、工作時間產(chǎn)生了變化。這完全顛復(fù)了傳統(tǒng)的凱恩斯模型。

平易近人的良師

亞利桑那州立大學(xué)對普氏推崇有加。該校的網(wǎng)站這樣介紹他：他的工作改變了過去三十年宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的思路。在學(xué)生面前，普雷斯科特沒有高高在上的大師架子。他自稱：從學(xué)生乃至本科生那里學(xué)到了很多東西，“他們提出了許多好問題，有的問題最后演變成為出色的學(xué)術(shù)論文。”在他辦公室的墻上，總是掛著一塊小黑板。人們時常看到他和學(xué)生一邊演算一邊討論。

普雷斯科特的博士論文導(dǎo)師盧卡斯評價說：“普氏的學(xué)生用不著學(xué)習(xí)做他的助手，他們學(xué)到的是如何成為獨(dú)立的研究者。”

在普雷斯科特的個人主頁上，掛著一張他和學(xué)生聚會的留影。當(dāng)他2002年獲得內(nèi)默斯特經(jīng)濟(jì)學(xué)獎時，頒獎大廳里擠滿了從全國各地趕來祝賀的學(xué)生。